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全國(guó)普通高校名單

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什么是“211工程”：1993年2月13日中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》及國(guó)務(wù)院《關(guān)于<中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要>的實(shí)施意見(jiàn)》中，關(guān)于"211工程"的主要精神是：為了迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，面向21世紀(jì)，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)，使其到2000年左右在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平及辦學(xué)效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進(jìn)展，力爭(zhēng)在21世紀(jì)初有一批高等學(xué)校和學(xué)科、專業(yè)接近或達(dá)到國(guó)際一流大學(xué)的水平。并可概括表述為："211工程"就是面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。

211工程高校名單
北京大學(xué)	中國(guó)人民大學(xué)	清華大學(xué)	北京交通大學(xué)	北京工業(yè)大學(xué)
北京航空航天大學(xué)	北京理工大學(xué)	北京科技大學(xué)	北京化工大學(xué)	北京郵電大學(xué)
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)	北京林業(yè)大學(xué)	北京中醫(yī)藥大學(xué)	北京師范大學(xué)	北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
中國(guó)傳媒大學(xué)	對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)	中央音樂(lè)學(xué)院	中央民族大學(xué)	中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
北京體育大學(xué)	中國(guó)政法大學(xué)	華北電力大學(xué)	南開(kāi)大學(xué)	天津大學(xué)
天津醫(yī)科大學(xué)	河北工業(yè)大學(xué)	太原理工大學(xué)	內(nèi)蒙古大學(xué)	遼寧大學(xué)
大連理工大學(xué)	東北大學(xué)	大連海事大學(xué)	吉林大學(xué)	延邊大學(xué)
東北師范大學(xué)	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	哈爾濱工程大學(xué)	東北農(nóng)業(yè)大學(xué)	東北林業(yè)大學(xué)
復(fù)旦大學(xué)	同濟(jì)大學(xué)	上海交通大學(xué)	華東理工大學(xué)	東華大學(xué)
華東師范大學(xué)	上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)	上海財(cái)經(jīng)大學(xué)	上海大學(xué)	第二軍醫(yī)大學(xué)
南京大學(xué)	蘇州大學(xué)	東南大學(xué)	南京航空航天大學(xué)	南京理工大學(xué)
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)	河海大學(xué)	江南大學(xué)	南京農(nóng)業(yè)大學(xué)	中國(guó)藥科大學(xué)
南京師范大學(xué)	浙江大學(xué)	安徽大學(xué)	中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)	合肥工業(yè)大學(xué)
廈門大學(xué)	福州大學(xué)	南昌大學(xué)	山東大學(xué)	中國(guó)海洋大學(xué)
中國(guó)石油大學(xué)	鄭州大學(xué)	武漢大學(xué)	華中科技大學(xué)	中國(guó)地質(zhì)大學(xué)
武漢理工大學(xué)	華中農(nóng)業(yè)大學(xué)	華中師范大學(xué)	中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)	湖南大學(xué)
中南大學(xué)	湖南師范大學(xué)	國(guó)防科技大學(xué)	中山大學(xué)	暨南大學(xué)
華南師范大學(xué)	華南理工大學(xué)	廣西大學(xué)	四川大學(xué)	西南交通大學(xué)
電子科技大學(xué)	四川農(nóng)業(yè)大學(xué)	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)	重慶大學(xué)	西南大學(xué)
云南大學(xué)	貴州大學(xué)	西北大學(xué)	西北工業(yè)大學(xué)	西安電子科技大學(xué)
西安交通大學(xué)	長(zhǎng)安大學(xué)	第四軍醫(yī)大學(xué)	西北農(nóng)林科技大學(xué)	陜西師范大學(xué)
蘭州大學(xué)	新疆大學(xué)	青海大學(xué)	寧夏大學(xué)	西藏大學(xué)
海南大學(xué)	石河子大學(xué)

“211工程”的歷史背景 　　“211工程”自1990年開(kāi)始醞釀。1990年 6月，國(guó)家教委在制定全國(guó)教育事業(yè)十年規(guī)劃和“八五”計(jì)劃時(shí)，即研究了在“八五”期間集中力量辦好一批重點(diǎn)高校的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)提出在二到三個(gè)五年計(jì)劃內(nèi)，有計(jì)劃地重點(diǎn)投資建成30所左右的重點(diǎn)大學(xué)。后考慮到要形成一批行業(yè)帶頭學(xué)校，經(jīng)過(guò)多次研究，確定了到2000年前后，重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校為100所左右，并要求將此事當(dāng)作面向“21世紀(jì)”的大事來(lái)抓。這項(xiàng)發(fā)展高等教育的重要措施開(kāi)始簡(jiǎn)稱為“211計(jì)劃”，后來(lái)確定為“211工程”。 　　1991年4月，重點(diǎn)辦好一批大學(xué)和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)被列入七屆人大四次會(huì)議批準(zhǔn)的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十年規(guī)劃和第八個(gè)五年計(jì)劃綱要》。 　　1991年12月，國(guó)家教委會(huì)同有關(guān)部門就“211工程”問(wèn)題向國(guó)務(wù)院和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做了專門報(bào)告。1992年 8月 26日，國(guó)務(wù)院第 111次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要明確提出：“會(huì)議原則同意教委和有關(guān)部門提出的要面向21世紀(jì)，重點(diǎn)辦好一批（100所）高等院校的'211工程'規(guī)劃意見(jiàn)。” 　　1992年10月29日，中央政治局常委會(huì)議由江澤民同志主持，討論了《中國(guó)教育發(fā)展與改革綱要》（草案）。常委們認(rèn)為，“綱要”提出要辦好100所重點(diǎn)大學(xué)，這很重要，把這些學(xué)校辦好可以把整個(gè)高等學(xué)校帶動(dòng)起來(lái)。 　　1993年1月，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)了國(guó)家教委《關(guān)于改革和積極發(fā)展普通高等教育的意見(jiàn)》文件中明確了“211工程”的建設(shè)目標(biāo)。 　　1993年2月13日，黨中央、國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，其中明確指出：“要集中中央和地方等各方面的力量辦好100所左右重點(diǎn)大學(xué)和一批重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)。” 　　1993年7月，國(guó)家教委發(fā)出《關(guān)于重點(diǎn)建設(shè)一批高等學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)的若干意見(jiàn)》，決定設(shè)置“211工程”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，即面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)100所左右高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)，1994年5月開(kāi)始啟動(dòng)部門預(yù)審。 設(shè)置“211工程”的指導(dǎo)思想 　　一是面向21世紀(jì)，為我國(guó)第二、第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)、輸送和積聚骨干人才。 　　二是面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，加強(qiáng)高等教育同經(jīng)濟(jì)建設(shè)的聯(lián)系，努力解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重大科技問(wèn)題，滿足我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高級(jí)專門人才的需要。 　　三是集中有限資金，重點(diǎn)建設(shè)一批基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科，提高資金使用效益。 　　四是通過(guò)重點(diǎn)建設(shè)一批高等學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)，帶動(dòng)其它學(xué)校，從而提高我國(guó)高等教育的教育質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益，促進(jìn)高等教育的改革和發(fā)展。使我國(guó)的高等教育在國(guó)際上占有一定位置，并探索出一條建設(shè)社會(huì)主義新型大學(xué)的路子。 “211工程” 的建設(shè)目標(biāo)、中心任務(wù)和主要內(nèi)容 　　“211工程”建設(shè)的目標(biāo)是：經(jīng)過(guò)10年或者更長(zhǎng)一段時(shí)間的努力，使相當(dāng)一批高等學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科能夠成為培養(yǎng)高層次專門人才和解決國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展重大科技問(wèn)題的基地。在教育質(zhì)量、科學(xué)研究和管理等方面處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，并有一定的國(guó)際影響。其中若干所高等學(xué)校和部分重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平。基本形成適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、結(jié)構(gòu)布局合理、水平較高、各具特色的重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)和示范帶頭學(xué)校，建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和政治、科技體制改革需要的高等教育新體制。 　　“211工程”建設(shè)的中心任務(wù)是：提高高等學(xué)校的教育質(zhì)量、科研水平、管理水平和辦學(xué)效益。為此，有關(guān)高校要努力建設(shè)一支有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，造就一批學(xué)術(shù)造詣?shì)^、在國(guó)內(nèi)外有一定影響的學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師；要加強(qiáng)思想政治教育工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)；要調(diào)整學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，深入進(jìn)行教學(xué)改革，使之更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要；要較大幅度地改善儀器設(shè)備、信息情報(bào)圖書(shū)、通訊等辦學(xué)物質(zhì)條件，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，明顯增強(qiáng)科研實(shí)力；要吸取國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)國(guó)際交流，擴(kuò)大國(guó)際影響。有關(guān)部門要為重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校提供優(yōu)惠政策，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，加速形成學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要，自我激勵(lì)、自我發(fā)展、自我約束的運(yùn)行機(jī)制。 　　“211工程”建設(shè)的主要內(nèi)容包括三個(gè)部分：一是100所左右的高等學(xué)校；二是一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)；三是高等教育公共服務(wù)體系。在這里，學(xué)校整體建設(shè)是基礎(chǔ)，重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是核心，是體現(xiàn)教學(xué)、科研水平的重要標(biāo)志，是帶動(dòng)學(xué)校整體水平提高的有效途徑。高等教育公共服務(wù)體系以重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科為依托，按照資源共享、服務(wù)全國(guó)的原則，從整體上加強(qiáng)我國(guó)高等教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高高等學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。“211工程”的高等教育公共服務(wù)體系，主要包括有中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，以及文獻(xiàn)資源各個(gè)學(xué)科的合理布局和保障體系、科技情報(bào)咨詢體系、高層次教育管理信息系統(tǒng)、大型和精密儀器設(shè)備的合理配置及資源共享體系等。 進(jìn)入“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)的遴選條件 　　遴選進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)的原則是“水平是基礎(chǔ)，投資是條件，目標(biāo)要明確，措施要落實(shí)，公平競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)遴選”。 　　遴選“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)，其前提條件是辦學(xué)思想端正，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)有力，改革取得一定成效；教學(xué)、生活等基本設(shè)施已經(jīng)達(dá)標(biāo)，本科教育水平較高；學(xué)校所在部門、地區(qū)有統(tǒng)籌合理的教育發(fā)展規(guī)劃。 　　重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校的遴選條件是：有一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍；有較先進(jìn)的教學(xué)科研水平和條件；具備一定數(shù)量的博士點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)，高層次專門人才的培養(yǎng)數(shù)量較多、質(zhì)量較好；科研經(jīng)費(fèi)較多，成果顯著，對(duì)國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)較大，辦學(xué)效益較高；在國(guó)內(nèi)外有較大的學(xué)術(shù)影響；學(xué)校建設(shè)目標(biāo)明確，并有自己的特色，建設(shè)經(jīng)費(fèi)比較落實(shí)等。 　　重點(diǎn)建設(shè)的重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)的遴選條件是：學(xué)科發(fā)展方向?qū)��?guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展意義重大，具有特色和優(yōu)勢(shì)；有國(guó)內(nèi)公認(rèn)、國(guó)際上有一定影響的學(xué)術(shù)帶頭人和結(jié)構(gòu)合理的高水平學(xué)術(shù)隊(duì)伍；教學(xué)、科研水平處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，在國(guó)際上也有一定影響，人才培養(yǎng)和科學(xué)研究成績(jī)突出；有良好的教學(xué)科研條件和國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流基礎(chǔ)。 “211工程”實(shí)施的幾個(gè)階段 　　根據(jù)國(guó)家教育部的安排，"211工程"的實(shí)施主要分為以下幾個(gè)階段：學(xué)校申報(bào)、部門預(yù)審、預(yù)備立項(xiàng)、正式立項(xiàng)、項(xiàng)目實(shí)施和驗(yàn)收。