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| 廣州新華學院兩門課程入選國家級一流本科課程 |
| http://www.f7wzy.cn 2025年9月19日 來源：廣州新華學院 |
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近日，教育部公示第三批國家級一流本科課程認定結果，廣州新華學院會計學院李安蘭教授主持的《財務管理》與藥學院徐娟娟教授主持的《有機化學》兩門課程成功入選“國家級線上線下混合式一流本科課程”。這一成果不僅實現了學校在國家級一流本科課程領域“零”的突破，更標志著學校本科課程建設邁入高質量發展新階段，教育教學質量實現關鍵性躍升。
課程建設成果顯著，兩門課程各具特色
《財務管理》作為會計學、財務管理及審計學等專業的專業核心課程，以企業資金運動與管理為主線，聚焦價值最大化目標，系統涵蓋企業籌資、投資、運營與分配決策等內容。課程建設成果豐碩，2018年成為省級精品資源共享課并建成開放共享精品課網站，2020年獲評省級線上線下混合式一流本科課程，2021年獲得廣東省本科高校在線開放課程指導委員會“教學改革創新優秀案例”一等獎。
教學實踐中，課程團隊精準把握學生差異化學情，融合人工智能技術設計線上線下混合式教學模式，創新改革了涵蓋全過程、強調學生參與且具有競爭性的學習評價機制，從根本上落實“學生為中心”理念。同時深度融入大灣區企業實踐案例，以真實需求驅動學生從“被動接受”轉向“主動探究”，著力培養學生適配區域發展的差異化能力、競爭優勢與創新實踐能力。相關改革成果已在全國性會議作3次專題匯報，獲同行廣泛認可。
課程團隊由李安蘭教授領銜，匯聚林源、羅簫娜、許彩玲、黃靖等中青年骨干教師，形成了教學與科研并重的高水平梯隊。
《有機化學》則是藥學專業的核心基礎課程，自2006年開設以來持續深耕教學改革，先后獲評校級重點課程（2014）、省級在線開放課程（2018）、省級課程思政改革示范課程（2021），并多次斬獲省級教學競賽與優秀教學案例獎項。
課程緊密圍繞“新醫科”建設要求，立足應用型人才培養目標，秉承“學生中心、藥化融合、技術賦能、價值引領”理念，系統構建了“知識建構—能力進階—素養養成”三位一體的培養體系。課程以專業需求為導向，深度融合信息技術，對課程資源進行系統性重構與一體化建設，積極開展混合式教學與浸潤式課程思政，推動化學學科知識與藥學專業應用有機融合，強化理論與實踐緊密結合，全面促進學生專業能力與綜合素養的提升。
目前課程在超星、智慧樹等平臺開放，累計瀏覽量超過1306萬次，師生互動27萬人次，討論區話題超過19萬條，被天津中醫藥大學、安徽中醫藥大學等全國17所高校引用或翻轉使用，充分彰顯了課程的示范引領價值，公眾學習者覆蓋102所高校，示范輻射效應顯著。
課程團隊包括徐娟娟、王有娣、黎卓熹、成燕琴、王麗麗等中青年骨干教師，形成了一支結構合理、教研并重、富有活力的教學團隊。
持續加強課程建設，系統推進教學改革
學校始終高度重視本科課程建設，經過多年深耕與積累，目前已構建起層次分明、特色鮮明的課程建設體系，其中省級一流本科課程達27門（含省級課程思政改革示范課程），校級一流本科課程49門，為人才培養質量提升筑牢課程根基。
以此輪國家級一流課程突破為新的起點，學校將持續強化課程建設支持力度，系統推進教育教學改革，充分發揮一流課程的示范引領與輻射帶動作用，積極推動人工智能與教育教學深度融合，激勵教師開展教學創新實踐，全面提升人才培養質量，扎實推進本科教育高質量內涵式發展，為國家和地方產業發展輸送更多高素質應用型人才。
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